教育部本科教学评估秘书处资深专家、北京交通大学许茂祖教授莅临中原工学院讲学

（惠库网）  日前，教育部本科教学评估秘书处资深专家、北京交通大学教授许茂祖先生莅临我校，分别为我校专任教师和中层干部作了有关教学方法和专业教育的专题报告。
    5月7日，在为专任教师作的《教学艺术与教学方法》的专题报告中，许教授强调，教学方法改革的出发点和归宿点在于培养学生的创新精神和实践能力，一切教学方法的改革都应当围绕着此进行。 我校副院长李建伟主持报告会。
    在分析教学方法改革的重要性和必要性的基础上，许教授根据自己多年的本科教学评估经验，谈了对目前我国高等教育中，理论教学和实践教学中教学方法的认识，并提出了改革意见。
    许教授说，长期以来，我们的教学方法始终是在演绎法的范畴内进行，从幼儿园到大学，整个教育过程基本上都是以此为主。演绎法有利于培养学生扎实的理论基础，却不利于学生创新思维和创新能力的培养。许教授希望广大教师在教学中，充分吸收归纳法的优点，在培养学生扎实的理论基础的同时，注意学生发散式思维的培养，鼓励学生“存疑”、“求异”。
    许教授说，实践教学是培养学生创新精神和创新能力的重要环节，但是从目前的情况看，我国的实践教学环节还是比较薄弱。改革实践教学的状况，首先必须转变实践教学附属于理论教学的观念。在此基础上，注意重构一个实践教学体系；改革实践教学内容；改革实践教学方法。
    李副院长说，许教授的报告很精彩，很有启发性，广大教师要认真思考，仔细揣摩，不断进行教学方法的改革，进一步提高我校的教学质量。
    5月8日，在南区4号楼311学术报告厅，许茂祖教授为全体中层干部、教研室正、副主任作了《建设口径更宽、更加重视素质教育的专业教育》专题报告。校领导参加了报告会。崔世忠院长主持报告会。
    许教授从当前我国的本科教育是口径更宽、更加重视素质教育的专业教育；注意从宏观上把握学校的学科专业结构布局；拓宽专业，增强学生的适应性；不断优化人才培养方案四个方面对本科专业教育进行了阐述。
    许教授指出，专业结构的优化要适应社会经济发展的需要，适应受教育者的需要；专业结构应与学校的学科结构相匹配；学科建设是高校各项建设的龙头，学科建设要明确学科方向、抓好学科梯队建设和条件建设，要注重科学研究和人才培养，要加强学术交流与合作。许教授强调，要以学科建设带动专业建设。学校要明确对专 业建设的定位，突出专业特色，坚持特色办学。
    崔院长说，许教授的报告对我们加强专业建设有很强的指导性，为我们搞好专业建设提出了许多值得思考和需要破解的问题，我相信在许教授的指导下，我们一定会破解专业建设中的难题，促进学校健康快速协调发展。